sexta-feira, 29 de março de 2013
Sorteio Cesta de Páscoa - 28/03 - Ganhadora - Avó do nosso aluno Iago
Preparando para o sorteio.....mais de 700 números vendidos.....essa turma é 10!!!!
Ganhadora - Avó do nosso aluno Iago
PARABÉNS!!!!
quarta-feira, 27 de março de 2013
Dia Estadual da Matemática
O governador Geraldo Alckmin (PSDB) sancionou a lei 14401, de 12 de abril de 2011, que institui o Dia Estadual da Matemática a ser comemorado no dia 26 de março. De autoria de Bruno Covas, a lei ressalta a importância da Matemática e também tem o objetivo de homenagear, ainda que de forma singela, uma grande personalidade, o professor Toru Kumon, fundador do método Kumon, uma técnica de estudo individualizado que busca formar alunos autodidatas, ou seja, capazes de aprender por si só.
Atualmente o método Kumon está presente nos 5 continentes, sendo aplicado em 45 países para mais de 4 milhões de alunos em todo o mundo. Bruno Covas foi aluno do Método Kumon.
Atualmente o método Kumon está presente nos 5 continentes, sendo aplicado em 45 países para mais de 4 milhões de alunos em todo o mundo. Bruno Covas foi aluno do Método Kumon.
segunda-feira, 25 de março de 2013
Entrega dos Kits - Dia Mundial da Água
Entrega dos Kits - Alunos ficaram realizados e alegres com os brindes que receberam das empresas que fizeram parte do Grande Evento na E.E 21 de Abril , no dia 21 de março.Lembrando que todas as séries participaram do sorteio e a grande parte dos alunos receberam os kits.
Algumas fotos dos alunos da 5º série C e 8º série C.
MANUAL DE CONDUTAS
Normas gerais de Conduta Escolar - Sistema de proteção escolar.
https://docs.google.com/file/d/0Bw8ZoiWoUhI5VW5ZNlpaV1RJT0E/edit?usp=sharingPROTEGER PARA EDUCAR
Proteger para Educar: a escola articulada com as redes de proteção de crianças e adolescentes.
https://docs.google.com/file/d/0Bw8ZoiWoUhI5VWNEellnQnM3ZEE/edit?usp=sharing
quinta-feira, 21 de março de 2013
COMEMORAÇÕES DO DIA MUNDIAL DA ÁGUA
Grande Evento - E.E. 21 de Abril
22 de Março - Dia Mundial da Água
Os dias nacional e mundial da água foram criados visando sua conservação.
Desde os primórdios da humanidade sabemos que o homem sempre se estabeleceu em locais próximos aos rios e mares, para garantir seu sustento através da pesca e da agricultura.
A história do Egito faz uma excelente demonstração desse fato, quando os homens, às margens do rio Nilo, fizeram os primeiros aglomerados humanos e construíram as primeiras cidades do mundo. Ali já se registrava o quanto o homem era dependente da água.
Porém, com o passar dos anos, com a evolução da humanidade, a água passou a ser tratada com desrespeito, sendo poluída e desperdiçada.
Por esses motivos, a ONU (Organização das Nações Unidas) criou o Dia Mundial da Água, em 22 de março de 1992, para promover discussões acerca da consciência do homem em relação a tal bem natural.
Em 10 de dezembro de 2002, o senado brasileiro aprovou o dia nacional da água através do projeto de lei do deputado Sérgio Novais (PSB-CE). O texto destaca que esse deverá “oferecer à sociedade brasileira a oportunidade e o estímulo para o debate dos problemas e a busca de soluções relacionadas ao uso e à conservação dos recursos hídricos.”
A preocupação surgiu através dos grandes índices de poluição ambiental do planeta, envolvendo a qualidade da água que consumimos.
A ONU elaborou um documento com medidas cautelosas a favor desse bem natural, trazendo também informações para garantir a cultura de preservação ambiental e a consciência ecológica em relação à água.
Na Declaração Universal dos Direitos da Água, criada pela ONU, dentre as principais abordagens estão:
- Que devemos ser responsáveis com a economia de água, pois essa é condição essencial de vida;
- Que ela é um patrimônio mundial e que todos nós somos responsáveis pela sua conservação;
- Que a água potável deve ser utilizada com economia, pois os recursos de tratamento são ainda lentos e escassos;
- Que o equilíbrio do planeta depende da conservação dos rios, mares e oceanos, bem como dos ciclos naturais da água;
- Que devemos ser responsáveis com as gerações futuras;
- Que precisamos utilizá-la tendo consciência de que não devemos poluí-la ou envenená-la;
- Que o homem deve ser solidário, evitando o seu desperdício e lutando pelo seu equilíbrio na natureza.
- Que ela é um patrimônio mundial e que todos nós somos responsáveis pela sua conservação;
- Que a água potável deve ser utilizada com economia, pois os recursos de tratamento são ainda lentos e escassos;
- Que o equilíbrio do planeta depende da conservação dos rios, mares e oceanos, bem como dos ciclos naturais da água;
- Que devemos ser responsáveis com as gerações futuras;
- Que precisamos utilizá-la tendo consciência de que não devemos poluí-la ou envenená-la;
- Que o homem deve ser solidário, evitando o seu desperdício e lutando pelo seu equilíbrio na natureza.
Com esse documento, a Organização das Nações Unidas tornou obrigatório que todos as pessoas sejam responsáveis pela qualidade da água, bem como pela sua manutenção, tendo, assim, formas de garantir a melhoria de vida no planeta.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Graduada em Pedagogia
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