segunda-feira, 9 de setembro de 2013

MGME - APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS EM SERRA NEGRA - SP

EU ESTAVA LÁ.....

4/09/13

Educadores participam do Seminário Melhor Gestão, Melhor Ensino

Categoria Encontro ocorreu em Serra Negra e teve a participação de 630 profissionais da rede estadual
No início de setembro, cerca de 630 educadores da rede estadual de ensino viajaram até Serra Negra, interior do estado, para participar do Seminário Melhor Gestão, Melhor Ensino. O encontro faz parte do curso homônimo, que prevê uma série de ações voltadas para o aprimoramento das competências profissionais no âmbito escolar.

“A finalidade do seminário é a troca de experiência. Ou seja, tudo aquilo que foi realizado durante o curso e o que ele gerou de boas práticas nas escolas”, explica Silvia Galletta, coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores (EFAP).

Participaram do evento diretores de escolas, professores de língua portuguesa e de matemática e professores coordenadores de núcleo pedagógico (PCNP). Esses profissionais trocaram experiências de trabalho e apresentaram os projetos e iniciativas que fazem em suas respectivas escolas.
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“Como o fundamento do programa é discutir as boas práticas, nada melhor do que esse encontro para que elas sejam disseminadas pela rede”, opina o secretário da Educação, Herman Voorwald.

Quem esteve presente apoiou o encontro e o curso. “O Programa Melhor Gestão, Melhor Ensino é algo que está revolucionando toda a rede pública do estado de São Paulo, porque proporcionou aos professores refletir sobre a prática pedagógica”, opinou Matheus Soares Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico da DE Miracatu.

Melhor Gestão, Melhor Ensino

O programa, oferecido por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” (EFAP) e da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB), tem foco na gestão escolar e no processo de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa e de matemática. O intuito é melhorar o desempenho dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental nessas duas áreas do conhecimento, que são a base para a aprendizagem das demais disciplinas.
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição
  • Foto: A2 Fotografia/José Luis da Conceição

http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/educadores-participam-do-seminario-melhor-gestao-melhor-ensino

sábado, 31 de agosto de 2013

Sites Interessantes para Aulas de Matemática

       Ensino Fundamental II e Médio:

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quarta-feira, 28 de agosto de 2013

PROJETO ESCOLHIDO - SEMINÁRIO MELHOR GESTÃO - 20/08/2013

Iª EXPOMAT- projeto escolhido para apresentar em SERRA NEGRA, na semana do dia 2 de setembro 2013.

Curso MGME - MELHOR GESTÃO MELHOR ENSINO - DER LINS
Feliz demais.....
Fruto de um trabalho .....merecemos......
PARABÉNS......


terça-feira, 11 de junho de 2013

Educar para Crescer - Tecologia

Como o uso de ferramentas tecnológicas afeta a aprendizagem.

TECNOLOGIA

Tecnologia no Ensino Infantil

Crianças pequenas também usam computador, telefone, ipad e outras ferramentas. Como isso afeta a aprendizagem?


28/11/2012 14:22
Texto Adriana Carvalho
Educar
Foto: Nana Sievers
Foto: De nada vales alas equipadas com tecnologia se houver relação com o conteúdo estudado.
De nada vale salas equipadas com tecnologia se houver relação com o conteúdo estudado.

As crianças das novas gerações já nasceram "plugadas" no universo digital. Desde pequenas sabem usar o computador, acessar a internet, manusear uma câmera digital ou um telefone celular. Além de serem instrumentos de comunicação e entretenimento, essas ferramentas tecnológicas também são importantes aliadas do ensino, desde a educação infantil. "Se o papel da escola é preparar para a vida e a tecnologia faz parte da vida, a escola precisa preparar os alunos para lidar com ela desde cedo", afirma Valdenice Minatel, coordenadora de tecnologia educacional no Colégio Dante Alighieri, de São Paulo. Mas, para ser eficiente no ensino, a tecnologia precisa ser usada com objetivos pedagógicos bem definidos. De nada vale a escola ter salas equipadas com telão para a projeção de vídeos se os filmes exibidos não tiverem relação com o conteúdo estudado. Da mesma forma, em casa, o computador pode ser usado para aprender, mas também pode ser um perigo caso a criança seja deixada sozinha navegando pela internet, sem supervisão. Veja abaixo as dicas dos especialistas e saiba como usar a tecnologia em favor do aprendizado do seu filho.