segunda-feira, 5 de dezembro de 2016

Veja como um “ODA - Objeto Digital de Aprendizagem” pode potencializar o aprendizado em matemática!


 

Veja como um “ODA - Objeto Digital de Aprendizagem” pode potencializar o aprendizado em matemática!

 

Como um ODA pode favorecer o desenvolvimento de habilidades matemáticas!


Neste caso, dois vídeos/animações...

 

 

Área de um Círculo, como obter a fórmula

https://www.youtube.com/watch?v=X3WJ3uD5PAo

 

http://tse4.mm.bing.net/th?id=OVP.Vd31cd1ecbfa2a46cb66e74d278119612&w=250&h=140&c=7&pid=Api
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pi por radio cuadrado...

 

 

Demonstração do Teorema de Pitágoras

https://www.youtube.com/watch?v=1er3cHAWwIM

 

http://tse3.mm.bing.net/th?id=OVP.Vfc8880b78e5091b486cd650662b8d7ac&w=250&h=140&c=7&pid=Api
Demostración del teorema de Pitágoras con agua.

 

 

Plataforma Currículo+

www.curriculomais.educacao.sp.gov.br

 

http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/wp-content/themes/twentyten/images/imagem_facebook_2.jpg
Rede Conversando com a Rede. Veja o depoimento em vídeo de diversos educadores e alunos da Rede Estadual de São Paulo que já estão implementando o Currículo+!

1. O que é?
Lançada em fevereiro de 2014, a iniciativa Currículo+ desdobra-se a partir de uma plataforma online de conteúdos digitais (vídeos, videoaulas, jogos, animações, simuladores e infográficos), articulados com o Currículo do Estado de São Paulo e disponibilizados por meio de um processo de curadoria realizado por uma equipe composta por Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico de diversas Diretorias de Ensino da Rede, representantes de todos os níveis de ensino e disciplinas do Currículo.
O Currículo+ visa incentivar a utilização da tecnologia como recurso pedagógico articulado ao Currículo do Estado de São Paulo para inspirar práticas inovadoras em sala de aula a fim de promover maior motivação, engajamento e participação dos alunos com o processo educativo, visando, prioritariamente, o desenvolvimento da aprendizagem.

2. Objetivos específicos
• oferecer aos professores recursos pedagógicos digitais, articulados com o Currículo, assim como formação e orientação para implementação, para tornar as aulas mais contextualizadas, significativas, interativas e personalizadas;
• disponibilizar ao aluno recursos digitais para reforçar, recuperar ou complementar seus estudos, dentro ou fora da escola;

 

Plataforma Foco Aprendizagem

www.focoaprendizagem.educacao.sp.gov.br

 

http://www.focoaprendizagem.educacao.sp.gov.br/assets/logo_secretaria_sp-462c3432557fce7cc24c6345af8723683bcba3a79be1a877c26be29b029922e6.png
Acessar ... Acessar

 

Sobre o Foco Aprendizagem

https://www.youtube.com/watch?v=rcgLOQk_GZc

Conheça as novidades e acesse a plataforma em focoaprendizagem.educacao.sp.gov.br

 

 

“A prática de pensar a prática é a melhor maneira de pensar certo.” (Paulo Freire)



 Contribuições - Prof. Vanderley
SEE / CGEB / DEGEB / CEFAF
Equipe Curricular de Matemática

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